lunes, 20 de abril de 2015


 CAMBIO CONCEPTUAL
ANTES
AHORA
El objeto fundamental de la Tecnología Educativa es ofrecer un buen abanico de técnicas a los docentes
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4 No creo que este sea el objetivo fundamental, además de ofrecer técnicas a los docentes, la TE tiene por objeto el diseño, el análisis, la aplicación y la evaluación de los procesos de enseñanza aprendizaje.
Los profesionales de la educación deben ser competentes en las técnicas que aseguren la correcta transmisión del conocimiento
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5 Mejor que transmisión de conocimiento hablaría de construcción del conocimiento. Creo que los docentes han de ser competentes en el uso de técnicas que provoquen un aprendizaje significativo.
Aprendo tanto de los compañeros como de los materiales y consultores:
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9 Considero que aprendo de los compañeros en los debates y en los trabajos en grupo porque juntos construimos conocimiento.
El cambio tecnológico determina el cambio social:
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0 He clarificado que la tecnología y la sociedad están en constante interacción por lo que cada una influye en la otra de forma bidireccional.
Las aulas de la UOC son una comunidad de aprendizaje
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10 Creo que las aulas UOC son una comunidad de aprendizaje.
La tecnología es bastante neutral en relación a prejuicios, valores y actitudes
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0 Rebajo la puntuación porque estamos ante uno de los mitos relativos a la sociedad de la información
Los blogs son un recurso que requiere demasiada inversión en el docente, no rentabilizada, si se utilizan para promover el desarrollo de competencias básicas en el alumnado
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0 Considero que si sabes manejar un blog no requiere demasiada inversión de tiempo para el docente.
Los debates virtuales suponen perder muchas horas con poco beneficio personal
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0 Si el debate está bien realizado, es decir, se trabajan contenidos y se profundiza y justifica lo que se expone, creo que es una buena inversión de tiempo y supone un adecuado aprendizaje.
La Tecnología Educativa asegura a los docentes un buen dominio de las TIC
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5 he bajado la puntuación en el sentido de que pondría el valor central en los procesos de enseñanza-aprendizaje, la metodología y la evaluación.
Los debates y foros en la UOC pueden mejorar muchísimo
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6 Sigo creyendo que los debates pueden mejorar.
Las TIC son necesarias para transmitir los contenidos a los alumnos
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3 Las TIC como generadoras de conocimiento no como transmisoras de conocimiento.
La Web2 nos ofrece una excelente oportunidad para promover el desarrollo de la competencia digital tanto en los alumnos como los docentes
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10 Creo que es así.